MERCREDI 5 AVRIL 2023 À 19H, SALLE LES ALAMBICS
Cette année pour le stage de chant, les élèves de la classe Hugo font un petit saut dans le temps: retour vers les années 80! Une décennie forte en évènements historiques: vague du néolibéralisme, arrivée du Sida, chute du mur de Berlin… Une décennie rêvée pour les nostalgiques des premiers jeux vidéo, ordinateurs personnels, walkman à cassette et évidements pour ses Tubes!
Mais aussi une décennie fantasmée pour ses fêtes qui duraient jusqu’au bout de la nuit, ses excentricités, sa mode flashy et ses pop star. Nous partageons avec vous une quinzaine de ces hits, comme les démons de minuit, Capitain Flam, ou Material Girl. Avec ces chansons entremêlées de textes journalistiques, nous espérons vous faire entrer avec délices dans cette décennie haut en couleurs et en mouvements sociaux.
Avec les extraits des textes suivants: « idéologie Punk », Wikipédia ; « Les années 80 » d’Isabelle Papieau ; «Comment la télé parlait du sida en 1982», Le point, de Pauline Tissot ; «Sida, un mal à mots couvert», Libération de Eric Favereau ; «Berlin, 9 novembre 1989: la folle nuit qui a provoqué la chute du Mur», TF1, info de Sylviane Moukheiber.
Stage dirigé par Edmée Fleury.
Arrangements, guitare et fabrication de bandes sons: Pascal Rinaldi.
Avec: Chloé Rohrbach, Tristan Kaufmann, Virgile Bosco, Jonathan Veuthey, Julie Demierre, Blandine Fournier, Camille Crouz-Simpson, Chiara Occhipinti.
Les présentations de stage des élèves de maturité et classes préprofessionnelles de 2e année sont publiques.
MARDI 7 FÉVRIER 2023 À 19H, SALLE LES ALAMBICS
L’objectif de ce stage est de travailler à partir du roman « TOMBÉE DES NUES » de Violaine Bérot. Par un jeu de voix croisées, Violaine Bérot nous raconte l’histoire d’une déroutante maternité. À partir d’une adaptation que j’ai faite de ce roman, nous aborderons une succession de monologues et sept parties chorales.
Dans cette adaptation j’ai cherché à retrouver la musicalité du texte et sa précision en intégrant les respirations et les différentes suspensions. Cette partition est une base de travail afin d’intégrer les étudiant.e.s dans ce processus d’écriture.
Ce projet a pour objectif de transmettre certains axes importants de notre compagnie. Le travail d’interprétation pourrait se résumer par un corps qui se laisse regarder, traverser par une partition très précise.
L’exercice « se laisser regarder » s’articule par une attention aiguë du regard que l’on pose sur l’autre, sur soi, sur l’espace. Toute une déclinaison de regard dans l’espace existe, que l’on nomme: espace de la pensée, de la projection, du souvenir, du doute, de l’adresse, etc. Cette pratique permet à l’interprète d’actualiser cette écriture dans l’immédiateté de la scène, tout en convoquant le temps du souvenir et de la projection.
Dans la direction d’acteur il ne s’agit pas de composer des personnages, mais au contraire de se montrer, pour l’acteur, dans sa forme la plus épurée. Il s’agit d’être le passeur d’une partition ou le personnage se dessine à travers le regard du spectateur.
Stage dirigé par Véronique Doleyres et Jean-Baptiste Roybon
Avec: Chloé Rohrbach, Tristan Kaufmann, Virgile Bosco, Jonathan Veuthey, Julie Demierre, Blandine Fournier, Camille Crouz-Simpson, Chiara Occhipinti.
Les présentations de stage des élèves de maturité et classes préprofessionnelles de 2e année sont publiques.
DÉC. 2022 / MARDI 20 DÉCEMBRE 2022 À 19H, SALLE LES ALAMBICS
L’amitié c’est pouvoir être soi-même, c’est la compréhension sans la communication, c’est aller où c’est interdit, c’est comprendre les phrases sans avoir à les finir, c’est ne pas aimer les amis de ses amis mais les voir quand même, c’est faire une secte de libellules dans le noir, c’est manger des équerres, retomber en enfance, ne pas faire ce qu’on avait promis qu’on ferait...
Passer dans la même représentation d’une matière scénique à une autre: improvisations, écritures, texte littéraire, dialogues d’un film, souvenir d’un autre film en n&b, danse, chant, pour explorer avec les élèves des situations de naissance de l’amitié, d’expérience de l’amitié, mais aussi de rupture amicale.
Le processus de travail demande aux élèves d’oser prendre un risque, pour sentir le vertige du jeu. Pour oser ce vertige, on a tenté de comprendre comment on peut mettre en place des circonstances qui permettent d’ainsi jouer. Comment on écoute ce qui se passe et qu’on se laisse y répondre sans préconcevoir sa réaction. Comment on se tient prêt•e•s à accueillir ce qu’on aura permis d’advenir pour laisser le plateau écrire sa réalité, même pendant la représentation.
Direction du stage: Diane Muller
Collaborations: Edmée Fleury pour le chant et Nicholas Petit pour la chorégraphie.
Les interprètes: Camille Czouz-Simpson, Julie Demierre, Blandine Fournier, Tristan Kaufmann, Chiara Occhipinti, Chloé Rohrbach, Jonathan Veuthey, Virgile Bosco.
Textes: Emmanuelle Fournier-Lorentz, Villa royale – Louis Garrel, Les deux amis – Divers textes et impros des élèves – David Bowie, Modern Love.
Les présentations de stage des élèves de maturité et classes préprofessionnelles de 2e année sont publiques.
MARDI 11 OCTOBRE 2022 À 19H, SALLE LES ALAMBICS
Pour leur premier stage d’interprétation, un thème est proposé aux élèves de la classe Hugo: le changement. Librement inspirés, les élèves fournissent des textes, des monologues, des dialogues du répertoire, et parfois écrivent des textes inédits, afin de donner corps au propos. Puis, les scènes sont mises bout-à-bout, et enfin elles sont répétées pour déboucher sur l’objet spectacle.
Spectacle présenté au public le 11 octobre à 19h.
Changer, c’est passer d’un état à un autre. On peut changer soi-même, parce qu’on le choisit ou parce qu’on le doit. Mais on peut aussi vouloir changer l’autre, en l’aidant – ou en le contraignant – à modifier son comportement ou sa pensée. On peut changer de travail, prendre une nouvelle direction dans sa vie, changer de partenaire, de pays, de voiture ou de coiffure. On peut aussi voir changer une personne âgée qui progressivement perd son indépendance...
Textes de Marius von Mayenburg, Rémi de Vos, Yaqut Tawashi, Jean-Michel Ribbes, Becky Albertalli, Gus Van Sant, Keigo Hinashino, Alexandra Badea, Virginie Despentes, Victor Hugo, et les 9 élèves.
Durée: 1 heure
Direction du stage: Michel Toman
Les interprètes: Camille Czouz-Simpson, Julie Demierre, Blandine Fournier, Ana Jakovljevic, Tristan Kaufmann, Chiara Occhipinti, Chloé Rohrbach, Jonathan Veuthey, Virgile Bosco.
Les présentations de stage des élèves de maturité et classes préprofessionnelles de 2e année sont publiques.
POUR ENFANTS ET ADOLESCENT·E·S / DE 9 À 12 ANS
Et si on donnait une voix à la Terre? Et si on la laissait dialoguer avec les
hommes? Avec la lune? Au théâtre tout est possible!
Un stage thématique adressé aux enfants et qui a pour but d’explorer différents textes sur l’environnement et l’écologie. Une semaine pour créer, improviser, jouer autour et avec ces textes. Ce stage permettra aux enfants
de travailler leur présence scénique et de développer de nouveaux outils de théâtre. A l’issue de la semaine, une petite restitution aura lieu vendredi à 11h30 afin de présenter le travail réalisé aux familles.
Conditions
Ce stage n’est pas une initiation, il est donc conseillé pour les enfants qui ont déjà une expérience théâtrale.
Toutes les informations ici
JUILLET ET AOÛT 2022
Réjouissez-vous votre été sera beau: nous vous proposons 4 stages pour passer une belle pause estivale 2022 !!! Consultez notre offre et n'hésitez pas à nous contacter pour tout renseignements.
7-14 ans
Théâtre dans la nature
du 4 au 8 juillet 2022 de 9h30 à 12h00
Animé par Christophe Burgess
11-14 ans
Théâtre de mouvement
du 11 au 15 juillet 2022 de 9h30 à 12h00
Animé par Noémie Siraut
11-14 ans
Matins théâtre
du 2 au 5 août 2022 de 9h00 à 12h00
Animé par Sarah Barman
7-10 ans
Matins théâtre
du 8 au 12 août 2022 de 9h30 à 12h00
Animé par Delphine Ançay
© École de Théâtre - Martigny 2023